Pédagogie branchée

Un regard neuf, innovant voire dérangeant sur la wikipédia, facebook, twitter...
Éditorial : Un pas de côté...
1- Apprendre, enseigner  : de nouvelles postures  ?
 Caroline d’Atabekian   : Au travail, Narcisse  !
 Hubert Guillaud   : Enseigner à l’heure du 2.0, c’est d’abord enseigner
 Jacques Crinon   : Communication numérique et pédagogie
2- Écrire en mode collaboratif
 Christelle Guillot   : Blog, radio, vidéo  : tout est bon pour faire écrire
 Yaël Boublil, Loig Le Brouder, Annie Weinachter  : Trois blogs de classe, trois expériences singulières
 Stéphanie de Vanssay   : Le blog pour réconcilier avec l’école
 Hervé Muller   : Un wiki pour mutualiser les écrits
 Mario Asselin  : Internet forme, l’éducation se transforme
3- Des outils divers  : microblogging, podcast, réseau social
 Laurence Juin   : « Tweeter » en classe, au CDI, en conseil de classe, en stage...
 Marie-Lyne Soulié   : Un podcast pour préparer son bac
 Olivier Leguay   : Netvibes  : un univers à portée de main
 Jean-Michel Le Baut   : Facebook, des liens entre générations d’élèves
 David Cordina   : Des liens pour mieux apprendre, mieux s’intégrer
4- Identité numérique et « amis » sur la Toile
 Sylvie Grau   : Peut-on être « ami » avec ses élèves  ?
 Christine Bolou-Chiaravalli  : Une carte de visite sur Internet
 Benoit Drunat   : Deux jeux de vie
5- Ce que ça change pour les usagers de l’école
 Françoise Cahen   : Blogs pédagogiques et conditions de travail
 Collectif : Le Web 2.0 et les profs
 Jacob et Mathieu : Le blog des délégués de 6^e D
 Gilles Teyssèdre : Un blog au service de la liaison classe-familles
 Serge Pouts-Lajus : Déléguer la direction de publication
 Michel Bézard : Les Tice 2.0 dépassent les bornes
Les articles à lire en ligne
 Lyonel Kaufmann  : Blogs pédagogiques  : du discours sur leurs usages à la réalité dans leurs pratiques
 Audrey Guilbaud-Varachaud  : Facebook, quelle aventure... Carnet de bord d’une enseignante-documentaliste stagiaire
 Jean-Michel Le Baut  : La littérature dans les bourrasques des pratiques numériques
 François Jourde  : Twitter en philo  : des gazouillis dans le vent  ?
 Hee-Kyung Kim, François Mangenot  : Apprentissage nomade  : des Coréens apprennent le français avec leur téléphone portable
Les sites mentionnés dans le dossier